小学数学教学中如何提升学生的操作能力

雷淑云

《文渊(高中版)》 2021年06期

宜春市宜丰县新昌一小 江西 宜春 336300

在素质教育大背景下,如何提高小学生的动手操作能力受到更多教育界人士的关注.教师应积极响应国家号召,在小学课堂教学环节对学生进行动手实际操作能力的培养,以此提高小学生的数学综合学习能力.受传统教学理念影响,教师在组织小学数学教学活动的过程中,大都将主要精力放在理论知识的传授方面,忽视了培养学生的动手能力,这不利于提升学生的数学综合能力,也制约了学生思维能力的有效拓展,应通过动手操作对这一现象加以突破.

小学数学;动手操作能力;训练方法