核心素养视角下如何开展小学数学教学的思考

李佳佳

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林省长春市九台区兴隆中心学校 吉林 长春 130500

教育一直以来都是社会关注的热点话题之一,而核心素养主要是学生在学习中所形成的特定属性和思维,小学数学学科有很强的基础性,而核心素养的形成能帮助学生有很强的专注力,帮助学生形成更好的学习思维,在核心素养视角下,开展小学数学教学研究,能促进小学数学教学水平的进步和发展.

核心素养;小学数学;教学策略