探究提升小学语文阅读教学的策略

刘卫兰

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省吉安市遂川县大汾镇螺汾小学 江西 吉安 343911

在小学教育阶段,阅读教学既是语文教学的重点和难点,也是提升小学生阅读能力及水平的主要途径.所以,要想培养小学生的阅读素养,在实践教学的过程中,学语文教师则需要顺应教育改革的形势变化,对自身的阅读教学思维及方法进行不断的完善和创新.文章便基于当前小学语文阅读教学的实际状况,提出了几点有效的阅读教学策略,以期能够提升整体的教学水平,促进小学生的全面健康发展.

小学语文;阅读教学;教学提升