"意趣英语"视角下的初中英语阅读教学——以人教版英语八年级下册Unit 4 Maybe you should learn to relax!为例

巨欣禾

《文渊(高中版)》 2021年06期

北京师范大学庆阳附属学校 甘肃 庆阳 745000

本文以一节基于"意趣教学"理念设计的阅读课为例,结合"意趣英语"教学理念和学生真实的课堂反馈,探究了意趣教学的可行性.从情境导入、活动设计、合作探究以及语言输出方面,探究如何构建"意趣英语"视角下的初中英语阅读课堂.使学生学有所得,学有所思.

意趣教学;初中英语;阅读课堂