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赵广宇
《文渊(中学版)》 2019年12期
黑龙江省哈尔滨市松雷中学校 黑龙江 哈尔滨 150087
在新课程的有效带动下,对课程教学的开展提出了更高的要求。要求教师在教学开展的过程当中应该加强对资源的运用,推动学生的合作学习、自主学习和探究学习,真正的凸显学生的课程主体地位,让学生的学习力得到不断的提高。所以,在现阶段,初中教师在数学课程教学开展的过程当中也应该结合学生的特点,致力于对学生学习力的有效提高,让理想的课程教学效果得到真正的实现。
初中数学;学习力;提升

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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