寓教于乐，妙趣无穷——初中英语口语教学有效性的策略

陈宏珍

《文渊(中学版)》 2019年12期

广西壮族自治区梧州市岑溪市大业镇第二中学 广西 梧州 543208

伴随我国经济水平和科技水平的高速发展，初中教育开始成了全社会所关注的主要对象之一。对于英语课程来说，口语教学一直都是其中十分重要的一部分。为了促使学生们的综合水平得到提高，教师理应采取一些新型教学模式，帮助学生们完成问题处理，以此增强其综合水平。本篇文章将阐述在初中英语口语教学中提升教学有效性的策略，希望能为相关教育工作者提供借鉴。

口语教学；策略；初中英语；有效性