小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

邵 力

《文渊(中学版)》 2019年12期

吉林省松原市乾安县实验小学 131400

在小学语文教学中，阅读和写作不仅仅是其重要组成部分，同时也是教学的重难点。但是在传统的教学之中，存在阅读和写作分离的现象，因此，这在某种程度上阻碍了小学生的语文学习，另外通过实践证明，和传统的教学方式相比读写结合的方式具有明显优势，通过读写结合的方式，小学生对于阅读的兴趣提高了，这对于语文成绩的提升有着重要意义。因此，本文以小学语文中读写结合教学模式的运用展开了讨论。

小学语文；读写结合；教学模式