浅析小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

陈丽莎

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县新生乡中心学校 164714

审美能力的培养是小学美术教学的一部分，教师在创新教学模式的时候，要做好学生的引导工作，组织一些趣味性的美术活动，让学生在体验中感受到艺术的魅力，提高他们的审美能力。基于此，文章从美术情境、美术素材和美术活动三个方面提出了一些有效的培养策略，以期为小学美术教师教学提供参考。

小学美术；审美能力；培养策略