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袁 娇
《文渊(中学版)》 2019年12期
贵州省毕节市大方县中心幼儿园 贵州 毕节 551600
幼儿是国家的希望,是社会发展的基础,创新是社会发展的驱动力,在学前教育中激发并培养幼儿良好的创新意识,能为培育创新型人才提供良好基础。在幼儿阶段创新教育中,教师要积极营造氛围,创造激发幼儿创新的环境,通过多种教学手段多角度启发幼儿,激发幼儿的创新思维,在实践与探索中挖掘幼儿的创新潜能,以促进幼儿自主创新意识,提高幼儿创新能力。
学前教育;创新意识;活动实践

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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