首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 立足核心素养,优化高中历史课堂教学

  • 立足核心素养,优化高中历史课堂教学

    作 者:

    于 浩

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124000

    摘 要:

    立足核心素养,优化高中历史课堂教学。为了高中历史教学中渗透核心素养的要求,教师需培养学生核心素养,结合历史课程内容,选择合适的切入点,落实与高中历史教学的核心素养要求。本文结合历史教学实践,探讨高中历史课堂落实核心素养的措施。

    关键词:

    核心素养;高中历史;课堂教学

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