新时期中职计算机教学生活化探究

沈琳

《文渊(高中版)》 2021年05期

新疆巴州红旗高级技工学校 新疆 巴州 841000

中职计算机基础课程作为一门实践性学科，因缺乏明确考核目标，一线教师依然广泛的照本宣科，教学质量堪忧。本文笔者根据多年的教学经验，探索将生活化元素引入计算机课堂，力图用生活化元素构建中职计算机基础教学的新模式。

中职计算机；生活化；分析