浅谈高中语文古诗词教学探究

余露

《文渊(高中版)》 2021年05期

四川省冕宁中学校 四川 冕宁 615600

古诗词年代久远，包括很多古代文言知识，而部分学生知识积累较少，在学习上存在困难，也感到很枯燥，难以达到提升学习效率的目的。对此，教师要充分认识到古诗词教学的重要性，不断转变教学方法，让学生在轻松、愉快的氛围下高效学习古诗词，培养学生的鉴赏能力与审美能力。

高中语文；古诗词教学；研究