浅谈小学语文口语交际教学方法

周小玲

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省抚州市资溪县鹤城中心小学 江西 资溪 335399

在小学语文教学中，学生口语能力的培养是十分关键的一个部分，其也是素质教育所提出的要求。在传统的教学课堂中，教师并没有能够给予学生充分表达的机会，导致学生语言表达能力的提高受到了阻碍。因此，本文将从创设交际氛围、鼓励学生分享以及联系实际生活三个方面入手，阐述在进行小学语文口语交际教学的过程中如何有效提高学生表达的积极性，以此能够达到培养学生口语交际能力的目的。

小学语文；口语交际；教学策略