摘 要：
现代信息技术被认为是教师手中的法宝，在幼儿教育学、幼儿心理学等理论指导下，通过文本、声音、图形、演示文稿、动画、幻灯片、视频剪辑等基本要素，融入丰富多彩的数学教学活动中，创新教学活动，为幼儿的探究活动创造宽松、自由的学习环境，达到激发幼儿的学习兴趣，提升数学教学质量的目的。如今，大余县水城幼儿园每个班都已配备了希沃交互式一体机，更是让现代信息技术融入每班教学活动中，本文结合课题《现代信息技术下幼儿园数学活动的实践研究》成果来阐述如何运用现代信息技术让我园数学自主游戏活动走上不一样的旅程。
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