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邢小燕
《文渊(高中版)》 2021年05期
吉州区樟山中学 江西 吉安 343000
逻辑思维能力是帮助学生对数学理论知识进行应用和学习中所不可缺少的一项基本技能,也是提高教师数学教学课堂效率关键所在。本文从夯实数学基础知识、引导学生进行数学自主探索、教导学生逻辑思维方法这三个方面出发,探讨如何在初中数学课堂培养学生的逻辑思维。
初中生;数学;逻辑思维能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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