小学语文个性化阅读教学的策略

罗菲菲

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省吉安市万安县顺峰中心小学 江西 万安 343816

阅读教学是语文教学中的重点，开展高效的阅读教学可以提升学生的阅读能力与兴趣，丰富学生的阅读量并提高学生的语文素养。但学生的阅读兴趣、阅读能力与适合的阅读方式都是不同的，教师只有开展个性化的小学语文阅读教学，才能培养学生个性化阅读能力，并促进学生个性发展，提高阅读教学与学生阅读的效率。本文从阅读空间、阅读任务与阅读训练三方面入手，阐述了进行小学语文个性化阅读教学的有效策略。

小学语文；个性化；阅读教学