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暴雪莹
《文渊(高中版)》 2021年05期
吉林省吉林市第十六中学 吉林 吉林 132021
作为语文教师,看不到一篇优秀作文,读不到一篇优美文章,这就是当前初中语文作文教学的困境所在。因此,本文结合初中语文作文有关内容,先分析现阶段教学中遇到的困境,并提出一些有效的对策,以期发挥语文作文教学的效用。
初中语文;作文;困境;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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