中职体育教学中学生学习兴趣提升策略分析

黎汝罗

《文渊(高中版)》 2021年05期

湖南省衡阳市衡阳县教师进修学校 湖南 衡阳 421200

提升体育教学质量的最好方式，是通过激起学生的学习兴趣，来完成对相关体育项目的教学。其中，教师需要以学生为主体，破除传统教学方式的限制，不断总结经验创新多种方式，为学生创建一个活跃的体育课堂，让学生在这样的环境中，获得学习的乐趣，达到体育教学的真正目的。本文从中职体育的教学中入手，探究提升学生学习兴趣的相关策略，希望为中职体育教师的教学提供一定的参考。

中职学生；体育教学；学习兴趣；提升策略