新课改背景下小学高年级数学教学方法研究

赵 兰

《文渊(中学版)》 2019年12期

青海省西宁市湟中区鲁沙尔第二小学 青海 西宁 811601

在不断深入贯彻落实新课程标准改革的过程中，小学数学的教育教学方法也得到了进一步的改革和发展。对比传统的数学课程，现阶段的数学教育更倾向于培养学生的自主学习能力和实践应用能力。那么如何提高学习积极性，开拓数学逻辑思维，提高数学实践能力，成了现在的一线数学教育工作者的重点攻克目标。利用现代化的教学思想和教学方式，通过不断的实践创新，改革传统的教学模式，在新时代的课堂当中培养学生良好的数学综合素养。

新课改；小学数学；教学策略