建设地方特色课程的探索

魏鑫博 唐建国 张立然

《文渊(高中版)》 2021年05期

围场第一小学 河北 承德 068450

本文立足学校实际，抓住围场地区地方特色，从培养学生实践技能、道德素质出发，运用理论与实际相结合的方法，逐步建立起地方特色课程体系。

建设；地方特色课程；探索