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吴辉娥 余超群
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省景德镇市第七中学 江西 景德镇 333000
高中生物学科是一门理论加实验双强的学科,许多生物知识都是依靠实验来总结得出的结论。实验教学在生物课程中的意义不容忽视,它不仅能帮助学生理解知识,同时还可帮助学生养成严谨的态度和科学的举证。
高中生物;实验教学;生物教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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