浅析初中数学的有效课堂教学

付小敏

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省新余市第十六中学 江西 新余 338000

教育新课改的实施，对初中数学教学也有了更高的要求。传统的初中数学教学，强调的是学生掌握理论知识，解答书面化的问题；现在教师除了要教授给学生数学的理论知识，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学成绩，最主要的是促使学生们将数学理论知识与实际生活问题相结合，把知识更好的运用在生活里。

初中数学；有效性；数学教学