首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 小学语文作文教学策略探究

  • 小学语文作文教学策略探究

    作 者:

    赵宁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    河北省承德市丰宁县胡麻营镇中心校塔沟小学 河北 承德 068350

    摘 要:

    作文教学是语文教学中最重要并难度较高的环节之一,作文需要有字词的支撑、阅读的积累、表达的逻辑、综合性的思路。可见,作文教学是衡量学生语文素养的重要标准。因此,探究如何提升作文教学的有效性,对培养学生的语文综合能力,把语言应用于实际生活中有重要的意义。

    关键词:

    小学语文;作文教学;分析

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