新课标下幼儿美术课教学策略的探究

李妍

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省三河市崔家窑小学 河北 三河 065200

孩子进行美术活动就要尊重孩子的思想，满足孩子的需要、兴趣，让孩子进行自我表现，进行无拘无束的创作，可以“无法无天”地创作。美术活动对幼儿培养兴趣、健康个性、审美与创造性发展具有重要的作用。教师应在遵循幼儿认识规律的基础上，选择适宜的内容，创造宽松的精神环境和文化氛围，选用恰当的方法，正确评价幼儿的作品，使美术活动真正成为孩子们的一种乐趣，一种荡漾着激情和人性的活动。

幼儿教育；美术课堂；方法探究