新课程改革下初中英语高效课堂的和谐构建

钟庆丽

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省赣州市龙南市第三中学

建立高效课堂是每个教师都应关注的教学任务，但是更重要的是构建高效课堂的路径，它需要教师反思自己的教学思路、教学方式、教学手段，改进自己的教学内容，提升自身的综合水平，为学生带来更好的课堂体验。基于此，本篇文章对新课程改革下初中英语高效课堂的和谐构建进行研究，以供相关人士参考。

新课程改革；初中英语；高效课堂；和谐构建