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康书元
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省吉安市万安县枧头中心小学 江西 万安 343811
随着新课程改革工作的不断推进,对小学音乐教育提出了更高的要求。小学音乐课程的开设不仅要让学生学习到音乐知识,还要让学生可以掌握音乐的节奏,让学生感知音乐的律动,提升学生对音乐的鉴赏能力。教育改革要求学生要德智体美全面发展,作为音乐老师应该注重音乐带给学生的教育意义,本文将围绕小学音乐教学中如何开展节奏训练为话题进行探讨。
小学音乐;节奏训练;鉴赏能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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