关于初中化学课堂教与学方式的思考

邓雄文

《文渊(高中版)》 2021年05期

广东省韶关市仁化县闻韶镇泰学校 广东 仁化 512300

随着教育教学改革的逐步深入，学生的学习需求发生了缓慢的变化。化学教育教学不仅要学习化学的硬知识，更要思考如何让学生喜欢化学，认真学习化学，这对教师来说更为严格。在教育教学方法上，教与学是相互结合的，但也可以分离。在教育教学中，“教”的主角是教师，而“学”的主角是学生。本文将对初中化学课堂教学进行分析和深入思考。

初中化学；教与学；方法探究