体育游戏在小学体育教学中的合理运用探析

曹阳

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西科技学院附属小学 江西 南昌 330029

随着时代的发展，新课程改革对学生综合素养要求不断提高，对于学生体育综合素质以及学生身体素质要求也不断提高。在小学体育教学中，为了提高学生体育学习兴趣，教师应鼓励学生积极参与体育教学中来，并在教学中加入游戏化教学环节，为学生营造寓教于乐的教学氛围，为学生确定教学目标，在此基础上，引导学生有目的的提高自身身体素质。本文将对体育游戏的特点进行分析，并提出组织体育游戏活动的策略，以供参考。

体育游戏；小学体育教学；合理运用