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敖倩
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省赣州中学 江西 赣州 341000
课堂教育对于提高学生全面综合能力发挥着很重要的作用,在高中生物课堂上,怎样提升每一位高中学生的生物素养,加强高中阶段每一位学生对生物的认识是现阶段教师关注的重点问题。教师不仅需要按照教学大纲对学生讲述生物教材的知识点,还需要注重提高学生理性思维的能力,充分发挥素质教育的优势。为了带给学生更优质的学习体验,高中生物老师必须要改变自己的教学模式,尽可能的丰富生物课堂,在无形当中提高学生理性思维的能力,只有学生积极主动地学习生物,才有可能真正提高他们的生物能力。
高中生物;课堂教学;学生理性思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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