浅谈读写训练在小学语文低中段教学中的运用

张军桃

《文渊(高中版)》 2021年05期

宜春市第三小学 江西 宜春 336099

阅读和写作是语文学科必不可少的两部分，被教育工作者形象地称作语文学科的“双翼”。在组织小学语文教学的时候，教师要把握阅读和写作之间的关系，将二者密切地联系起来，创设读写结合活动，使学生借助阅读提高写作水平，借助写作提升阅读质量。本文以小学语文课堂中的读写训练为中心展开论述，并提供了相关教学的策略。

小学语文；读写结合；教学策略