浅谈小学语文教学的生活化模式构建

徐静

《文渊(高中版)》 2021年05期

南昌市邮政路小学教育集团 江西 南昌 330032

语文与生活的联系非常密切，因此教师在组织教学过程中，必须充分认识到学生对语文的学习能力及详细情况，学习语文不是为了应付考试，要让学生能够将语文知识轻松自如地运用到实际生活中，并帮助他们解决生活遇到的困难，提高学生对生活的适应性。由此可见，语文教学应充满浓厚的生活气息，不能脱离现实，为学生创造更多的实践机会，通过实践强化语文知识，提高学生学习的兴趣及热情，改善教学质量。基于此，本篇文章对小学语文教学的生活化模式构建进行研究，以供相关人士参考。

小学语文；生活化模式；构建