浅析小学英语课堂中的游戏教学方法

魏筠丽

《文渊(高中版)》 2021年05期

安远县思源实验学校 江西 安远 342100

随着教育机制的改革，小学英语教学方法不断得到改善。但仍存在较多的不足与缺陷，其根本原因是学生的课堂教学模式固定造成学生学习兴趣较低、学习压力较大。游戏教学法在小学英语课堂中的实际应用，不仅可以有效缓解以上问题，同时也能较大程度上提高课堂教学质量，推动我国教育改革的进程。在新课程新要求下，人们对小学英语教学要求越来越高，这就意味着教育对学校、对教师的专业水平提出了更高的标准，只有这样，才能提高课堂教学质量，切实提高学生英语水平。

游戏教学；小学英语；运用