首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 小学数学兴趣化课堂的构建策略思考

  • 小学数学兴趣化课堂的构建策略思考

    作 者:

    王勇军

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    遂宁市安居区第一小学校 四川 遂宁 629000

    摘 要:

    兴趣是人生最重要的精神力量之一,对一件事产生兴趣是坚持完成该件事的初衷,随着教育不断的改革和发展,素质教育成为教学的核心内容,其中最为关键的就是兴趣的培养,其可以帮助学生拥有坚毅的精神,促进学生的求知欲。尤其是在学习小学数学这门科目时,学生很容易遇到挫折,如果对学习数学丧失了兴趣,学生很可能会对数学产生厌烦心理,数学不仅仅是一门学科,同样还是一个生活工具,所以教师要帮助学生养成数学逻辑思维能力,激发其学习数学的兴趣。

    关键词:

    小学数学;兴趣;策略

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