探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究

刘郁峰

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省定南实验学校 江西 定南 341999

教师开展探究式的初中地理教学活动，不仅能够提高学生的动手操作能力，也能将知识与学生的实际生活活相联系，增强学生的学习积极性，从而满足学生的兴趣需要。本文主要分析了探究式学习在初中地理教学中的定义、探究式教学在初中地理教学中的特点以及探究式学习在初中地理课堂教学中的具体实施策略。

探究式学习；初中地理；实施策略