思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

刘盛

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省九江市德安县隆平学校 江西 德安 330499

素质教育改革背景中，英语作为基础教学科目之一，在初中阶段有着十分重要的教育意义，英语写作作为初中英语教学当中的核心环节，对于学生们的英语口语表达和学生们的人生发展来说有着十分重要的作用。写作教学当中思维导图的应用可以将学生们的写作热情更加充分的激发出来，巩固学生们的英语知识体系，从而提高学生们的写作能力。思维导图在初中英语写作教学当中的合理应用，可以给学生带来非常明显的英语学习水平提高，给学生带来全新的英语学习体验，将学生塑造成更加优秀的英语人才。

思维导图；初中英语；写作教学；教学应用