“小学语文课程与教学论”课程改革整体论

梁玉琴

《文渊(高中版)》 2021年05期

高安市第七小学 江西 高安 330899

“小学语文教学论”是专科层次小学教育（综合文科）专业最能体现师范特色的一门核心课程，针对高校学生进行理论知识专业技能的培养，对于培养专业教师发挥着非常重要的作用。在新课标背景下，“小学语文教学论”需要针对学科建设以及课程进行改革，并改变传统的教学内容以及教学方法，从而为培养高素质小学语文教师奠定良好的基础。文章针对“小学语文教学论”学科建设及课程改革策略进行分析，以提升整体的教学效果以及人才培养的质量。

小学语文；课程与教学论；学科建设；教学改革