论民族小学语文潜质性教育中如何巩固道德教育

郭宏辉

《文渊(高中版)》 2021年05期

安远县思源实验学校 江西 安远 342100

在小学阶段，道德教育也是重中之重。随着全民素质的不断提高，对小学生的教育教学也越来越受重视，教育工作者普遍认为，对于小学语文教学来说，不能仅局限于传统意义上的教授课本知识，要让小学生在语文课堂上学习道德知识，将道德教学更好地融入小学语文教学中，以此来提升小学生的道德知识水平和个人道德素养。

小学语文；课程的显性与潜在属性；德育教育