小学语文拓展阅读教学的研究

桂亚丽

《文渊(高中版)》 2021年05期

贵溪三中 江西 鹰潭 335400

阅读能力的培养对学生的语文素质提升具有重要的作用。在现阶段的小学语文课堂，学生对文章的阅读理解没有显著提高，使得教学质量并不高效，教师无法进一步提升学生的学习效率。因而，教师需要对当前的教学内容进行拓展，引领学生根据多方面内容掌握语文思维，学会语文思想，进而增强学生的综合能力，以新型的教学方法实现高效的语文课堂。

小学语文；拓展阅读；教学策略