小学数学课堂教学中如何优化课堂操作活动

徐静

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省辛集市马庄乡一间房小学 河北 辛集 052360

小学生学习数学是与具体实践活动分不开的，重视动手操作，是发展学生思维，培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一，是重视直观教学，增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此，操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节。

数学教学；课堂教学；操作活动