幼儿园音乐教学之我见

丁茹珺

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省保定市徐水区大因镇王村幼儿园 河北 保定 072550

作为幼儿教师来说，应该从幼儿的身心发展特点出发，从幼儿的兴趣点出发，有效地开展幼儿音乐教学，让幼儿在兴趣的助力下进一步增强其音乐素养，为幼儿的艺术之路奠定良好的基础，让其有良好的艺术发展可能性。

幼儿园；音乐策略