高中班主任班级管理中柔性管理模式的运用

黄江平

《文渊(高中版)》 2021年05期

湖南省长沙县第三中学 湖南 长沙 410100

当前我国已基本全面进入信息化时代，对于缺乏自控能力以及自我意识的高中生来说，手机中的内容具有巨大的诱惑，而在网络之中，信息内容较为复杂，青少年的身心健康极有可能受此影响，甚至导致其走入歧途。为了保障高中生的青春期平稳度过，并在此过程中提升心理承受能力和具有独立自主精神，同时提升高中生的综合素质，高中班主任在开展日常工作的过程中，必须对管理措施进行科学合理的应用。

高中；班主任；柔性管理