游戏化教学模式在幼儿园音乐课程中的运用分析

廖曦

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省赣州市潭东镇中心幼儿园 江西 赣州 341000

幼儿音乐教学的重点难点在于如何培养幼儿具有独立探究音乐节拍、节奏、旋律知识的能力，让幼儿初步感受音乐艺术的优美，体会到音乐游戏带来的快乐。幼儿音乐游戏化教学法可更好地解决教学中的瓶颈问题。在音乐教学中注重教学设计游戏化，让幼儿在游戏活动中学习音乐知识，这是幼儿学习音乐课程的教学基本要求，也是幼儿学习音乐知识最简单自然的形式。

游戏化教学；幼儿园音乐课程；运用