翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用

熊修奎

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省九江市柴桑区港口中学 江西 九江 332105

翻转课堂在初中数学教学中的应用，不仅改变了数学课堂教学中的传统方式，还明晰了学生在教学过程中的主体地位，并且加强了教学过程中教师与学生之间的互动和交流，增强了学生对数学知识的了解和掌握。为此，在初中数学教学中，教师应该注重采用高效化的翻转课堂策略，从而行之有效地激发学生的学习积极性，全面促进学生的成长与发展。

翻转课堂；初中数学教学；设计与应用