关于提高小学语文阅读教学效率的策略分析

姚蔚雨

《文渊(高中版)》 2021年05期

广西壮族自治区桂林市临社小学 广西 桂林 541001

在新课改背景下，培养学生的阅读理解能力是提升小学生语文综合素养的关键内容，同时也是语文教学的重要目标。为此，小学语文教师在开展阅读教学活动的过程中，需要在贯彻生本教学理念的同时，为学生制订科学合理的教学方案，充分发挥现有教学资源的优势和作用，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的自主阅读习惯，为学生阅读理解能力的提升奠定良好的基础。基于此，本篇文章对提高小学语文阅读教学效率的策略进行研究，以供参考。

提高；小学语文阅读教学效率；策略分析