首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 任务推动教学法在高中地理教学中的应用策略研究

  • 任务推动教学法在高中地理教学中的应用策略研究

    作 者:

    王明晶

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    新乡市第二中学 河南 新乡 453000

    摘 要:

    任务教学法的主旨是“以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体”。通过让学生用地理知识自主或合作完成各种贴近实际工作生活中的任务,可以调动他们学习地理的积极性,培养其学习工作能力,提高其综合文化素养。任务教学法的应用实现了教学中以教师为中心到以学生为中心的转变,顺应地理教学改革的趋势。而基于计算机网络地理教学与课堂教学相结合的新型地理教学模式为任务教学法的实施提供了便利的条件,运用得当,将会大幅提升教学效果。当然在变革和探索的过程中,需要广大大学地理教师们付出巨大努力。

    关键词:

    任务推动教学法;高中地理教学;应用

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读