浅论小学语文群文阅读教学模式

张 娟 赵 婷

《文渊(中学版)》 2019年12期

山西省临汾市古县城镇小学 山西 古县 042400

近些年，小学语文群文阅读教学模式兴起，已经成为语文新课改中的一种创新型教学方法，能够进一步提升当前小学语文阅读教学的有效性。目前，针对群文阅读模式的创新，反映了教育界对此研究的投入和教师对新的阅读教学方式的肯定。

小学语文；群文阅读；教学模式；积极意义；应用价值