新课标下如何培养学生的问题意识

张秋娟

《文渊(高中版)》 2021年05期

大连市二十二中学 辽宁 大连 116033

新课标改革后，提倡培养学生的创新能力。而问题意识是学生创新能力的主要源泉，学生问题意识的培养，不仅能激发学生的学习兴趣，还可以促进学生发现问题和探索问题，从而造就学生的创新能力。

初中数学；问题意识；培养策略