任务驱动法在中专电工基础课程中的应用

张云

《文渊(高中版)》 2021年04期

凉山州职业技术学校 615000

在新课程改革不断深化的过程中，很多新型的教学模式纷纷出现，对于课堂教学形式的丰富以及课堂教学效率的提升都发挥出了显著的教育意义。而任务驱动法作为一种新型的教学方法不仅能提升学生的学习积极性，同时也能使学生获得正确的学习方法。因此，在中专电工基础课程的教学中，教师就应积极的进行任务驱动法的运用，使其的教学优势在得到充分发挥的基础上，实现中专电工基础课程教学质量的提升。

中专；电工基础课程；任务驱动法；教学优势；应用策略