小学语文教学方法的探究与思考

曹宁

《文渊(高中版)》 2021年04期

宁夏回族自治区中卫市海原县郑旗乡中心小学 756000

小学阶段的教育教学，虽说是义务教育的基础阶段，但是在新课改的背景下，要求语文教师不仅需要帮助学生积累一定的基础知识，还应培养其语文素养以及综合能力。为了能够有效提高语文教学的教学效率和教学质量，教师应积极对教学方法进行创新和改善。采用新颖、科学的教学模式为学生开展教育教学，进而能够帮助其有效提升学习语文的兴趣进一步促进学生的综合能力及综合素养的提高。

小学语文；教学方法；探究与思考