浅析高中化学高效课堂构建策略

蒋爽

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省德州市陵城区第一中学 253599

在21世纪已经兴起了课程改革，为了达到改革目的，教育部对高中阶段的化学教学工作提出了新的要求，提倡教师采取丰富多彩的教学形式来上好每一节化学课，引导学生自主学习、勇于思考、勤于动脑、更好地掌握所学知识，实现教育部门所提出的新目标。身为化学教师，有必要对高中化学教学方法进行归纳。本文立足于高中化学教学角度，分析了高中化学高效课堂构建策略，希望具有一定参考价值。

高中化学；高效课堂；构建策略